我会顾问杨寒松 被评为“厦门大学定点扶贫和帮扶工作 先进个人”

我会顾问杨寒松 被评为“厦门大学定点扶贫和帮扶工作先进个人”

厦门大学艺术学院美术系杨寒松教授围绕闽宁协作帮扶大局和学校定点扶贫工作，结合专业特长，积极参加2023年暑期社会实践活动，先后组建由20多名师生构成的实践队，前往宁夏隆德县，福建光泽县，共计带队实践26天，用艺术墙绘提升美丽乡村形象、开美育课堂提高学生美术素养、学工匠艺术弘扬优秀传统文化，用艺术赋能乡村振兴，在亲力亲为中为闽宁协作和定点扶贫贡献力量。

一、当艺术创作者，用艺术墙绘提升美丽乡村形象

    一笔一画显真意，一墙一壁皆文化。近年来，杨寒松带队在省内外开展了一系列颇具特色的艺术墙绘创作，深受群众喜爱。隆德县希望公益服务中心和杨河乡政府相中实践队这一特色优势，将位于隆德县杨河乡杨河村文化广场和串河村肉牛养殖基地的三处墙面委托实践队进行整体美化。

    为了准确完美地展示当地新时代农业农村新风貌，杨寒松前期反复和当地负责人交流、沟通设计草稿。抵达实践地后，指导实践队员们进行现场勘测、充分讨论、修改设计，确定了“文化兴农-树文明新风”“产业富农-做强牛产业”“合作助农-做大集体经济”三幅墙绘主题。

    在随后的10余天时间里，他带领实践队或是头顶烈日、或是淋着秋雨，抓紧宝贵的实践时间推进墙绘创作。大家一手托调色盘，一手执绘画笔，合力将总计近400平方米的粗糙墙面改造为色彩斑斓、内容丰富、艺术氛围浓郁的杨河乡文化展示“画廊”，充分展现了杨河乡的产业优势和民风风俗，形成独具隆德特色的文化名片。

    之后，他又带队前往光泽县鸾凤乡，进行乡村艺术墙绘创作近500平方米，极大丰富了村民的文艺生活，为当地乡村文旅产业融合发展做出了很大贡献，所绘制墙绘均已成为当地小有名气的旅游休闲打卡点，为乡村振兴和村民致富起到了推动作用。

二、当美术教育者，开美育课堂提高学生美术素养

    杨寒松带领实践队在完成墙绘任务的同时，还充分利用间隙时间开展美育教学活动，为来自隆德第一小学等学校的20余名小学生进行风景写生、油画创作等美育培育，与隆德县工艺美术学校师生联合开展户外写生交流，用实际行动推动大中小一体化美育实践。

    隆德县中小学生的艺术教育中长期缺乏风景写生、油画创作等专业类师资和相应培训。为此，他主动与当地中小学联系对接，发挥专长，为中小学生开设油画创作基础讲义课程，并将风景写生课搬到了位于六盘山脚下的城关镇杨家店红军村。“六盘山上高峰，红旗漫卷西风。”六盘山是长征的胜利之山，也是红色之山。将美育课堂开到红色山脚，不仅提高了中小学生美术创作能力，更在学生心中播下了红色艺术的种子，实现了专业能力和政治能力的双向提升。

    8月21日，在当地调研的福建省委副书记罗东川和校党委常委、副校长邓朝晖等省领导和校领导来到杨家店红军村看望实践队师生。杨寒松代表实践队向领导们汇报了实践队已经开展的大中小一体化美育实践、艺术支教、乡村艺术墙绘等具体工作。罗东川听完汇报后表示赞许，要求实践队当好“星火”，播撒种子，为当地多作贡献，吸引更多大学生参加到服务闽宁协作的伟大事业中来。

三、当文化传承者，学工匠艺术弘扬优秀传统文化

    “文化是一个国家、一个民族的灵魂。”继承和弘扬中华优秀传统文化既是每个青年学生的职责，更是艺术学院师生的神圣使命。

    位于隆德县凤岭乡于河村的魏氏砖雕展示馆是国家级非物质文化遗产“魏氏砖雕”的传承基地，2014年以固原砖雕的主要形态被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录，至今仍以口、耳、手、相传的方式延续着，具有很高的艺术价值。

    杨寒松带领实践队专程前往魏氏砖雕展示馆参观，并与国家级非遗项目代表性传承人卜文俊先生进行深度交流，深入魏氏砖雕有限公司扶贫车间，实地查看和体验了捣泥、制砖、入窑等砖雕成型的劳动过程，以此让美术学生了解到青砖成为艺术品的过程和技法。

    杨寒松教育学生们，艺术的传承，既要遵循古法技艺，又需不断创新突破，同时勉励学生们要立志学好艺术，坚持守正创新，努力让中华优秀传统文化和艺术在新时代焕新的生机和活力。